30 октября 2023 г. Филофеевские образовательные чтения в рамках Всероссийской научно-практической конференции объединяют представителей государственной власти, образования и духовенства для обсуждения и принятия решений компетентных участников по актуальным проблемам духовно-нравственного образования и воспитания в отечественных традициях.  В рамках взаимодействия Церкви и светского образования, 23 октября 2023 года с 15.30 до 18.00, в Департаменте образования и науки Тюменской области состоялся круглый стол секции № 1 «Духовно-нравственное воспитание в школе» на тему «Взаимодействие светской и церковной систем образования в вопросах духовно-нравственного воспитания молодежи: совместные мероприятия».
С приветственным словом выступили руководители секции: 1) диакон Димитрий Майоров, председатель отдела религиозного образования и катехизации Тобольско-Тюменской епархии (ОРОиК ТТЕ), ст. преподаватель Тобольской Духовной семинарии (ТДС), канд. богословия, канд. филос. наук; 2) Павлович Даниил Александрович, начальник управления развития образовательной среды Департамента образования и науки Тюменской области; 3) иеромонах Трифон (Умалатов), президент АНО «Поколение», заведующий сектором мероприятий и конкурсов Синодального ОРОиК (г. Москва).
Было отмечено, что в настоящее время происходит активный пересмотр последствий европейских веяний в образовании и возрождение отечественных традиционных моделей образования и воспитания, основанных на православных традициях. Корни обсуждаемых проблем уходят в проблему мировоззрения, которая может быть решена в процессе перманентного диалога религии, философии, науки и практики светского образования.
Вопросы духовно-нравственного воспитания могут быть представлены в векторе анализа требований к учителю XXI в. В этой связи, особо следует выделить Всероссийский конкурс в области педагогики, работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя», направленный на укрепление взаимодействия светской и церковной систем образования по духовно-нравственному воспитанию граждан России.
Соответственно, с рефлексией работ, первыми докладчиками выступили эксперты Конкурса: 1) иеромонах Трифон (Умалатов), президент АНО «Поколение», заведующий сектором мероприятий и конкурсов Синодального ОРОиК (г. Москва) Конкурс «За нравственный подвиг учителя» как отражение ценностных установок учителя и ученика; 2) Белявская Юлия Евгеньевна доц. кафедры социальных и гуманитарных дисциплин Тюменского областного государственного института развития регионального образования (ТОГИРРО), канд. ист. наук (г. Тюмень) «Педагог и воспитанники сквозь призму конкурса «За нравственный подвиг учителя»».
Может быть, звучит амбициозно, но эксперты отметили, что в рамках конкурса «За нравственный подвиг учителя», в целом, происходит систематический мониторинг – профессиональный диалог работников образования по проблеме целенаправленного мониторинга процесса воспитания в образовательной организации. Авторские педагогические технологии участников Конкурса в четырех номинациях нашли уникальные ответы на вопросы, связанные: как с психолого-педагогическими условиями, влияющими на позитивные изменения в личности ребенка, так и с организационными условиями, которые благоприятствуют развитию его личности.
Среди участников есть педагоги, которые демонстрируют участие в Конкурсе уже не один год. Отмечено, что процесс развития захватывает всех участников образовательного пространства – как детей, так и их родителей, которые под руководством педагогов-участников Конкурса, вовлекаются в процесс воспитания своих детей уже на новом – профессиональном уровне, что подтверждают их отзывы.
Методические разработки победителей, по мнению независимых экспертов-членов жюри, представляют ценность для профессионального педагогического сообщества, понятны для внедрения, поэтому заслужили высокую оценку и рекомендованы к публикации.
Далее, продолжение дискуссии круглого стола строилось относительно размышления о требованиях к образовательному пространству в XXI в. Особенность в том, что образовательное пространство создает внутри себя образовательную среду, представляя совокупность специально организованных условий, процессов и социальных взаимодействий, которые оказывают как обучающее, так и воспитывающее влияние на личность.
В резолюцию Конференции вошли следующие решения круглого стола секционной дискуссии:
1. продолжать укреплять взаимодействие Департамента образования и науки Тюменской области и ОРОиК Тобольско-Тюменской епархии через совместные мероприятия, направленные на духовно-нравственное воспитание детей и молодёжи;
2. транслировать опыт учителей светских школ и православных гимназий по духовно-нравственному воспитанию учащихся;
3. рекомендовать преподавателям образовательных учреждений всех уровней образования участие в конкурсе «За нравственный подвиг учителя», предлагать к использованию в работе уже накопленный опыт участников;
4. ТОГИРРО провести семинары для разных категорий участников (уровня дошкольного, школьного и профессионального образования) по вопросам оформления конкурсной документации;
5. в муниципальных образованиях искать пути взаимодействия образовательных учреждений и воскресных школ в вопросах проведения Общероссийской олимпиады по основам православной культуры, участия всех субъектов образовательного пространства в епархиальных конкурсах;
6. продолжать развивать практику проведения секций (круглых столов) «Филофеевских образовательных чтений» на базе высших учебных заведений регионов г. Тюмени и Тюменского региона;
7. актуализировать исследование (осмысление, освещение) темы «Взаимодействие светской и церковной систем образования в вопросах духовно-нравственного воспитания молодежи: совместные мероприятия» на площадке всероссийского образовательного форума;
8. продолжать деятельность в векторе подписания соглашений о сотрудничестве между светскими образовательными учреждениями и Тобольской духовной семинарией Тобольско-Тюменской епархией Русской Православной Церкви и Отделом развития образования и катехизации Тобольско-Тюменской епархии;
9. продолжить обоснование процессов и разработку механизмов органического взаимодействия науки и религии с целью поиска и достижения согласованных позиций – консенсуса, релевантного и эффективного диалога системы светского образования и институтов религиозных воспитания;
10. организовать тиражирование позитивного новационного опыта интеграции моделей светского образования и религиозного воспитания в регионе.
Шутова Светлана Владиславовна,
заместитель председателя отдела религиозного образования и катехизации
Тобольско-Тюменской епархии | 
амообладание